loading

Hoạt động phản hồi đồng đẳng trong các lớp học kỹ năng viết ngôn ngữ thứ hai: = Peer response in second language writing classroom/ Jun Liu, Jette G. Hansen Edwards ; Dịch: Nguyễn Song Lan Anh, Ngô Văn Giang

Tác giả : Jun Liu, Jette G. Hansen Edwards ; Dịch: Nguyễn Song Lan Anh, Ngô Văn Giang

Nhà xuất bản : Thế giới

Năm xuất bản : 2020

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 219tr.: bảng; 24cm

ISBN : 9786047785636

Số phân loại : 418.0071

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGKĩ năng viết. 2. $2Bộ TK TVQGNgôn ngữ. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. 7. 5. Phản hồi đồng đẳng.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Giới thiệu các phương thức của hoạt động phản hồi đồng đẳng trong các lớp học kỹ năng viết ngôn ngữ thứ 2; đưa ra lợi ích, nội dung trọng tâm của hoạt động. Trình bày về các loại hình tham gia khác nhau, đào tạo hướng dẫn người học những điều cần thiết, vấn đề còn tồn đọng và những giải pháp cho hoạt động đồng đẳng để tham gia hiệu quả vào hoạt động phản hồi đồng đẳng

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-817900.html