
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay: LATS Triết học: 92.29.001/ Phạm Thị Thu Hằng
Tác giả : Phạm Thị Thu Hằng
Năm xuất bản : 2021
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 164tr.; 30cm 2 tt
Số phân loại : 370.9597
Chủ đề : 1. Đổi mới. 2. Giáo dục. 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh. 4. Vận dụng. 5. 7. 6. Việt Nam.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu làm rõ một số vấn đề lý luận về vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay. Đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA21.0915.1, LA21.0915.2, LA21.0915.3, LA21.0915.4 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-837568.html |