
Managing the quality of pre-service teacher training in Vietnam: An institutional case study: Doctor of Philosophy in Education/ Ni Thi Ha Nguyen
Tác giả : Ni Thi Ha Nguyen
Năm xuất bản : 2019
Nơi xuất bản : Leeds
Mô tả vật lý : x, 303 p.: fig., tab.; 30 cm 1 resume
Số phân loại : 378.00711597
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGĐào tạo. 2. $2Bộ TK TVQGGiáo viên. 3. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý chất lượng trong công tác đào tạo giáo viên. Phân tích, đánh giá thực trạng chương trình đào tạo giáo viên trong bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam hiện nay. Đưa ra một số khuyến nghị nhằm cải thiện chính sách và thực tiễn liên quan đến công tác quản lý chất lượng và đào tạo giáo viên trong thời gian tới |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA19.2646.1, LA19.2646.2, LA19.2646.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-858355.html |