loading

Faculty evaluation in higher education: A theory-of-action case study in Vietnam: Doctor of Philosophy in Education/ Nguyen Thi Lan Anh

Tác giả : Nguyen Thi Lan Anh

Năm xuất bản : 2022

Nơi xuất bản : Auckland

Mô tả vật lý : x, 206 p.: ill.; 30 cm 1 resume

Số phân loại : 378.12

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGĐánh giá. 2. $2Bộ TK TVQGGiảng viên. 3. 7.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu hoạt động sinh viên đánh giá và bình bầu giảng viên để tìm hiểu triết lý hành động của một số bên liên quan trong các hoạt động đánh giá giảng viên ở Việt Nam

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA22.0979.1, LA22.0979.2, LA22.0979.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-879768.html