loading
  • Trang chủ
  • Luận án, luận văn
  • Tiếp cận đa văn hoá trong dạy học các học phần khối ngành kỹ thuật ở Trường Đại học Hàng hải Việt Nam: LATS Lý luận và phương pháp dạy học: 9.14.01.10/ Đỗ Thị Minh Trang
Luận án, luận văn

Tiếp cận đa văn hoá trong dạy học các học phần khối ngành kỹ thuật ở Trường Đại học Hàng hải Việt Nam: LATS Lý luận và phương pháp dạy học: 9.14.01.10/ Đỗ Thị Minh Trang

Tác giả : Đỗ Thị Minh Trang

Năm xuất bản : 2022

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : x, 145 tr.: minh hoạ; 30 cm 1 tt

Số phân loại : 378.01709597

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGTrường Đại học Hàng hải Việt Nam. 2. $2Bộ TK TVQGĐa văn hoá. 3. $2Bộ TK TVQGKĩ thuật. 4. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Cơ sở lý luận về tiếp cận đa văn hoá trong dạy học các học phần khối ngành kỹ thuật. Phân tích sản phẩm hoạt động thông qua chương trình đào tạo, đề cương chi tiết, bài giảng và các sản phẩm khác của các học phần khối ngành kỹ thuật ở Trường Đại học Hàng hải Việt Nam. Khảo sát thực trạng, đề xuất tiến trình thiết kế, thực hiện dạy học tiếp cận đa văn hoá các học phần khối ngành kỹ thuật ở Trường Đại học Hàng hải Việt Nam
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA22.1039.1, LA22.1039.2, LA22.1039.3
 https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-881285.html