
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học và điện từ học Vật lí THPT với sự hỗ trợ của mạng xã hội Facebook: LATS Lý luận và Phương pháp dạy học: 9.14.01.11/ Nguyễn Văn Kiệt
Tác giả : Nguyễn Văn Kiệt
Năm xuất bản : 2022
Nơi xuất bản : Huế
Mô tả vật lý : xi, 156 tr.: minh hoạ; 30 cm 2 tt
Số phân loại : 530.0712
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 2. $2Bộ TK TVQGTrung học phổ thông. 3. $2Bộ TK TVQGTự học. 4. $2Bộ TK TVQGVật lí. 5. Mạng xã hội.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Đánh giá thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook trong dạy và học vật lí của giáo viên, học sinh tại các trường khảo sát. Lựa chọn, sắp xếp các kiến thức cơ học và điện từ học vật lí trung học phổ thông (THPT) phù hợp với chương trình phổ thông và hình thức tự học. Đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học (NLTH) cho học sinh với sự hỗ trợ của Facebook. Xây dựng hệ thống câu hỏi cơ học và điện từ học vật lí THPT nhằm tổ chức hoạt động tự học. Xây dựng quy trình bồi dưỡng NLTH môn học vật lí với sự hỗ trợ của Facebook |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA22.1229.1, LA22.1229.2, LA22.1229.3, LA22.1229.4 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-883873.html |