loading

Đánh giá năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông: LATS Khoa học Giáo dục: 9.14.01.11/ Nguyễn Thị Hương Lan

Tác giả : Nguyễn Thị Hương Lan

Năm xuất bản : 2022

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : vii, 161 tr.: hình vẽ, bảng; 30 cm 1 tt

Số phân loại : 807.12

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGHọc sinh. 2. $2Bộ TK TVQGNgữ văn. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. $2Bộ TK TVQGTrung học phổ thông. 5. $2Bộ TK TVQGVăn nghị luận.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày cơ sở khoa học của việc đánh giá năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông. Xây dựng chuẩn đánh giá và công cụ đánh giá năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông. Thực nghiệm sư phạm nhằm khẳng định tính khả thi, độ tin cậy của chuẩn đánh giá và công cụ đánh giá năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA22.1338.1, LA22.1338.2, LA22.1338.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-885618.html