
Giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý học hoà nhập ở đầu cấp tiểu học: LATS Khoa học giáo dục: 9.14.01.18/ Nguyễn Thị Hoa
Tác giả : Nguyễn Thị Hoa
Năm xuất bản : 2022
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : x, 182 tr.: minh hoạ; 30 cm 2 tt
Số phân loại : 371.943
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiáo dục hoà nhập. 2. $2Bộ TK TVQGHành vi. 3. $2Bộ TK TVQGTiểu học. 4. Rối loạn tăng động.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Đánh giá thực trạng hành vi của học sinh rối loạn AD/HD (tăng động giảm chú ý) và thực trạng giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn AD/HD học hoà nhập ở đầu cấp tiểu học tại địa bàn nghiên cứu. Đề xuất quy trình giáo dục hành vi và xây dựng biện pháp giáo dục hành vi cho học sinh AD/HD học hoà nhập ở đầu cấp tiểu học |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA22.1397.1, LA22.1397.2, LA22.1397.3, LA22.1397.4 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-886803.html |