loading

Hình thành năng lực ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học môn Lịch sử và Địa lí trong đào tạo giáo viên tiểu học ở Trường Đại học Tây Nguyên: LATS Khoa học Giáo dục: 9.14.01.11/ Lê Thị Thuý An

Tác giả : Lê Thị Thuý An

Năm xuất bản : 2022

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : xi, 152 tr.: minh hoạ; 30 cm 2 tt

Số phân loại : 372.890440285

Chủ đề : 1. Trường Đại học Tây Nguyên. 2. $2Bộ TK TVQGCông nghệ thông tin. 3. $2Bộ TK TVQGĐào tạo. 4. $2Bộ TK TVQGĐịa lí. 5. $2Bộ TK TVQGGiáo viên tiểu học. 6. $2Bộ TK TVQGLịch sử. 7. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Cơ sở lý thuyết về năng lực, hình thành năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên, sinh viên sư phạm nói riêng và giáo viên dạy học Lịch sử và Địa lí của giáo viên, sinh viên sư phạm giáo dục tiểu học nói chung. Phân tích, đánh giá thực trạng dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở các trường tiểu học khu vực Tây Nguyên, chương trình đào tạo ngành giáo dục tiểu học ở Trường Đại học Tây Nguyên với việc hình thành năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho sinh viên để dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử, Địa lí nói riêng. Xác định yêu cầu, cơ sở và xây dựng nội dung, tiêu chí đánh giá khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học môn Lịch sử và Địa lí trong đào tạo giáo viên tiểu học ở Trường Đại học Tây Nguyên. Đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm hình thành năng lực ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học môn Lịch sử và Địa lí trong đào tạo giáo viên tiểu học ở Trường Đại học Tây Nguyên

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA22.1493.1, LA22.1493.2, LA22.1493.3, LA22.1493.4
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-888385.html