loading

Content and language integrated learning (CLIL): A case study of lecturers’ experiences of professional learning for engineering and English integrated learning program within Vietnamese higher education: Thesis/ Phan Thi Tinh

Tác giả : Phan Thi Tinh

Năm xuất bản : 2021

Nơi xuất bản : Sydney

Mô tả vật lý : xv, 168 p.: fig.; 30 cm 1 resume

Số phân loại : 601.4

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiáo dục đại học. 2. $2Bộ TK TVQGKĩ thuật. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh. 5. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu thực trạng phát triển chuyên môn cho giảng viên dạy học tích hợp tiếng Anh và các nội dung kỹ thuật trong giáo dục đại học ở Việt Nam. Phân tích những khó khăn trong quá trình giảng dạy của giảng viên. Đưa ra yêu cầu cho việc đào tạo, bồi dưỡng giảng viên dạy học tích hợp các môn chuyên ngành và tiếng Anh trong đào tạo đại học ở Việt Nam

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA21.2333.1, LA21.2333.2, LA21.2333.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-900029.html