Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Sách, tuyển tập

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khu vực Đồng bằng sông Cửu Long/ B.s.: Nguyễn Trung Cang (ch.b.), Nguyễn Tuấn Khanh, Nguyễn Văn Lợi..

Tác giả : B.s.: Nguyễn Trung Cang (ch.b.), Nguyễn Tuấn Khanh, Nguyễn Văn Lợi..

Nhà xuất bản : Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2023

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : 90 tr.: bảng; 24 cm

ISBN : 978-604-965-015-4

Số phân loại : 428.007115978

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGPhương pháp học tập. 2. $2Bộ TK TVQGSinh viên. 3. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh. 4. $2Bộ TK TVQGTrường cao đẳng. 5. $2Bộ TK TVQGTrường đại học. 6. $2Bộ TK TVQGĐồng bằng sông Cửu Long. 7. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày các khái niệm về tự học, năng lực tự học và phát triển năng lực tự học; cơ sở lý luận của việc phát triển năng lực tự học; thực trạng năng lực tự học của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khu vực Đồng bằng sông Cửu Long; phương pháp hỗ trợ của giảng viên trong việc phát triển năng lực tự học của sinh viên; đề xuất các biện pháp phát triển kỹ năng tự học của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thông tin dữ liệu nguồn

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam		https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-910203.html

Ldr		01971aam 22003378a 4500
001		CLN251738700
005	__	20230811120855.0
008	__	230729s2023 \|\|\|\|\|\|viesd
020	__	$a978-604-965-015-4$c122000đ$d200b
041	0_	$avie
082	04	$223$a428.007115978$bPH110T
245	00	$aPhát triển năng lực tự học cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khu vực Đồng bằng sông Cửu Long/$cB.s.: Nguyễn Trung Cang (ch.b.), Nguyễn Tuấn Khanh, Nguyễn Văn Lợi..
260	__	$aCần Thơ:$bĐại học Cần Thơ,$c2023
300	__	$a90 tr.:$bbảng;$c24 cm
504	__	$aThư mục: tr. 89-90
520	__	$aTrình bày các khái niệm về tự học, năng lực tự học và phát triển năng lực tự học; cơ sở lý luận của việc phát triển năng lực tự học; thực trạng năng lực tự học của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khu vực Đồng bằng sông Cửu Long; phương pháp hỗ trợ của giảng viên trong việc phát triển năng lực tự học của sinh viên; đề xuất các biện pháp phát triển kỹ năng tự học của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khu vực Đồng bằng sông Cửu Long
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aPhương pháp học tập
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aSinh viên
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aTrường cao đẳng
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aTrường đại học
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aTiếng Anh
651	_7	$2Bộ TK TVQG$aĐồng bằng sông Cửu Long
651	_7	$2Bộ TK TVQG$aViệt Nam
700	1_	$aPhạm Ngọc Huyền$eb.s.
700	1_	$aPhan Ngọc Thạch$eb.s.
700	1_	$aNguyễn Văn Lợi$eb.s.
700	1_	$aNguyễn Tuấn Khanh$eb.s.
700	1_	$aNguyễn Trung Cang$ech.b.
900		1
925		G
926		0
927		SH

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khu vực Đồng bằng sông Cửu Long/ B.s.: Nguyễn Trung Cang (ch.b.), Nguyễn Tuấn Khanh, Nguyễn Văn Lợi..

Thông tin dữ liệu nguồn

Tài liệu cùng tác giả

Tài liệu cùng danh mục chủ đề

Lời ngỏ

Mục đích và phương châm hoạt động

Bản quyền