
A study of the use of computational concept mapping situated in an authentic learning context (CCMAL) in enhancing english as a foreign language (EFL) students’ metacognition in reading comprehension classes: Thesis/ Le Thi Huong
Tác giả : Le Thi Huong
Năm xuất bản : 2021
Nơi xuất bản : Sydney
Mô tả vật lý : xvii, 313 p.: ill.; 30 cm 1 resume
Số phân loại : 428.00285
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGMáy tính. 2. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 3. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh. 4. $2Bộ TK TVQGỨng dụng.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu ảnh hưởng của sơ đồ khái niệm trên máy tính trong môi trường học tập thực tiễn lên nhận thức của sinh viên học tiếng Anh với môn đọc hiểu; nhằm tìm ra cách học sinh lên kế hoạch, triển khai và đánh giá quá trình học tiếng Anh dưới sự trợ giúp của bản đồ khái niệm |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA21.2351.1, LA21.2351.2, LA21.2351.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-927722.html |