Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Sách, tuyển tập

Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non / Trần Thị Ngọc Trâm, Hoàng Thị Dinh, Hoàng Thị Nho...

Tác giả : Trần Thị Ngọc Trâm, Hoàng Thị Dinh, Hoàng Thị Nho...

Nhà xuất bản : Giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản : 2024

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 71 tr. : bảng, sơ đồ ; 27 cm

ISBN : 978-604-0-41962-0

Số phân loại : 372.21071

Chủ đề : 1. #7 .$2Bộ TK TVQGĐánh giá#7 .$2Bộ TK TVQGGiáo dục mẫu giáo#7 .$2Bộ TK TVQGChương trình giáo dục.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Những vấn đề chung về đánh giá thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non, cung cấp những vấn đề cơ bản liên quan đến khái niệm, mục đích, yêu cầu, nội dung, quy trình, phương pháp, hình thức đánh giá thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non. Đánh giá chương trình giáo dục; tổ chức môi trường giáo dục; đội ngũ thực hiện chương trình; công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình, cộng đồng; thực hiện giáo dục hoà nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt; hoạt động kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thông tin dữ liệu nguồn

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam		https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-952376.html

Ldr		00025nam a2200024 a 4500
001		CLN251823606
020	##	$a978-604-0-41962-0 :$c47000đ$d3000b
041	0#	$avie
082	04	$223$a372.21071$bH561D
245	00	$aHướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non /$cTrần Thị Ngọc Trâm, Hoàng Thị Dinh, Hoàng Thị Nho...
250	##	$aTái bản lần thứ 3
260	##	$aH. :$bGiáo dục Việt Nam ,$c2024
300	##	$a71 tr. :$bbảng, sơ đồ ;$c27 cm
500	##	$aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo
504	##	$aPhụ lục: tr. 69-70. - Thư mục: tr. 71
520	##	$aNhững vấn đề chung về đánh giá thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non, cung cấp những vấn đề cơ bản liên quan đến khái niệm, mục đích, yêu cầu, nội dung, quy trình, phương pháp, hình thức đánh giá thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non. Đánh giá chương trình giáo dục; tổ chức môi trường giáo dục; đội ngũ thực hiện chương trình; công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình, cộng đồng; thực hiện giáo dục hoà nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt; hoạt động kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non
650	__	#7 .$2Bộ TK TVQG$aĐánh giá#7 .$2Bộ TK TVQG$aGiáo dục mẫu giáo#7 .$2Bộ TK TVQG$aChương trình giáo dục
700	1#	$aĐinh Thị Bích Thuỷ1#$aCao Thị Hồng Nhung1#$aHoàng Thị Nho1#$aHoàng Thị Dinh1#$aTrần Thị Ngọc Trâm
900		1
925		G
926		0
927		SH
930	##	$a577469$b16/08/2024

Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong cơ sở giáo dục mầm non / Trần Thị Ngọc Trâm, Hoàng Thị Dinh, Hoàng Thị Nho...

Thông tin dữ liệu nguồn

Tài liệu cùng tác giả

Tài liệu cùng danh mục chủ đề

Lời ngỏ

Mục đích và phương châm hoạt động

Bản quyền