loading

Using some cooperative learning structures to increase efl learners' motivation in speaking and improve their speaking performance: a case study of grade 10 students at Mang Thit high school, Vinh Long province : Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành lý luận và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Nguyễn Thị Minh Trinh; Trương Võ Dũng (Giáo viên hướng dẫn)

Tác giả : Nguyễn Thị Minh Trinh; Trương Võ Dũng (Giáo viên hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2008

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : 65 tr. ; 30 cm.

Số phân loại : 420.7

Chủ đề : 1. Anh ngữ -- Dạy và học -- Phương pháp đọc tiếng Anh. 2. Anh ngữ -- Nghiên cứu giảng dạy -- Dạy và học. 3. English language -- Reading -- Study and teaching. 4. English language -- Study and teaching -- Research. 5. Nghiên cứu giảng dạy tiếng Anh. 6. Phương pháp giảng dạy tiếng Anh.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

In this paper, i report the results of my study on the effectiveness of using cooperative learning structures in speaking classes. The study aims to find out (1) the effectiveness of using cooperative learning structures to increase learners' motivation in speaking and improve their speaking performance (2) the correlation between motivation in learning to speak and speaking performance, and (3) learners' attitudes towards,...

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-139571.html