
Classroom management for elementary teachers / Carolyn M. Evertson, Edmund T. Emmer
Tác giả : Carolyn M. Evertson, Edmund T. Emmer
Nhà xuất bản : Pearson
Năm xuất bản : 2009
Nơi xuất bản : Upper Saddle River, N.J.
Mô tả vật lý : xvi, 268 p. : ill. ; 24 cm
ISBN : 0205578624
Số phân loại : 372.1102
Chủ đề : 1. Classroom management. 2. Education, Elementary. 3. Giáo dục Tiểu học. 4. Quản lý lớp học.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Evertson (Peabody College, Vanderbilt U.) and Emmer (U. of Texas at Austin) provide a handbook on establishing and maintaining a comprehensive classroom management plan. It covers classroom arrangement; rules and procedures; managing behavior, student work, instruction, and cooperative learning groups; communication skills; problem behaviors; and special groups like students with special needs and lower-achieving students. This edition has updated questions, activities, and references; expanded coverage of parental involvement, including home-school communication and example letters; more on bullying, power struggles, defiance, and school violence; and updated coverage of autism spectrum disorders. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-153187.html |