loading

Elementary classroom management : : Lessons from research and practice / Carol S. Weinstein, Andrew J. Mignano

Tác giả : Carol S. Weinstein, Andrew J. Mignano

Nhà xuất bản : McGraw-Hill

Năm xuất bản : 2007

Nơi xuất bản : Boston

Mô tả vật lý : xxvi, 456, [7] p. : ill. ; 24 cm

ISBN : 9780071107631

Số phân loại : 372.1102

Chủ đề : 1. Giáo dục, cơ bản -- Nghiên cứu tình huống -- Nước Mỹ. 2. Quản lý lớp học -- Nghiên cứu tình huống -- Nước Mỹ. 3. Classroom management -- Case studies -- United States. 4. Education, Elementary -- Case studies -- United States. 5. Tổ chức giảng dạy.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The text profiles five master teachers (grades K, 1, 3, 4 and 5) in very different school settings as they create classrooms that are orderly and productive, humane and caring. The integration of the thinking and the actual management practices of five real elementary teachers into discussions of research-based management principles prompts readers to connect theories with actual results. Further, the text demonstrates how real teachers can adapt to any circumstances--physical room constraints, curriculum requirements, challenging behaviors--and still be successful.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-155304.html