loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • The dimension of teacher - student relationship in english classes: does culture matter? acase study in Vinh Long, VietNam : : Luận văn thạc sĩ giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Đoàn Viết Khôi; Trương Võ Dũng (Hướng dẫn khoa học)
Sách, tuyển tập

The dimension of teacher - student relationship in english classes: does culture matter? acase study in Vinh Long, VietNam : : Luận văn thạc sĩ giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Đoàn Viết Khôi; Trương Võ Dũng (Hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Đoàn Viết Khôi; Trương Võ Dũng (Hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : v, 58 p. ; 30 cm

Số phân loại : 428.2407

Chủ đề : 1. Tiếng anh -- Dạy và học. 2. Tiếng anh -- Đề cương, bài giảng. 3. English language -- Outlines, syllabi, etc. 4. English language -- Study and teaching. 5. Giảng dạy tiếng anh. 6. Phương pháp giảng dạy tiếng anh.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu này khảo sát các khuynh hướng quan hệ thầy - trò trong lớp học tiếng Anh. Ngoài ra, nó còn tìm ra được những phẩm chất tốt mà người học mong đợi, cũng như những điều không tốt mà giáo viên ngoại ngữ cần phải tránh. Nghiên cứu cũng đề xuất rằng những tập tục văn hoá trong xã hội cụ thể xác định được khuynh hướng của mối quan hệ thầy - trò cũng như sự ảnh hưởng của nó đến nhận thức của người học đối với giáo viên của mình.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-162056.html

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Effects of doing word guessing exercises by basing on explicit and implicit contextual clues on vocabulary retention : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Lê Thị Xuân Hồng ; Nguyễn Thị Việt Anh (Hướng dẫn Khoa học)

Tác giả : Lê Thị Xuân Hồng ; Nguyễn Thị Việt Anh (Hướng dẫn Khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The impact of focus-on-meaning instruction on students' comprehension and use of attitudinal adjectives : : Master of education. Program: Principles and methods in english language education / Thai Phuong Dung ; Bui Lan Chi (Supervisor)

Tác giả : Thai Phuong Dung ; Bui Lan Chi (Supervisor)

Nhà xuất bản : Cantho University

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Guessing strategies in teaching and learning reading comprehension and the problems related to learning vocabulary at Kien Giang teachers training college : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Huỳnh Thị Hà ; Nguyễn Hồng Quí (Hướng dẫn Khoa học)

Tác giả : Huỳnh Thị Hà ; Nguyễn Hồng Quí (Hướng dẫn Khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The effects of teachers' questioning strategies on students' involvement in speaking classes of pre-intermediate level : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Nguyễn Thị Út ; Ha Van Sinh (Supervisor)

Tác giả : Nguyễn Thị Út ; Ha Van Sinh (Supervisor)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Nghiên cứu hỗ trợ như một công cụ phát triển chuyên môn dành cho giảng viên tiếng Anh ở Đồng Bằng sông Cửu Long : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Phan Thị Tuyết Vân ; Trương Viên (Hướng dẫn Khoa học)

Tác giả : Phan Thị Tuyết Vân ; Trương Viên (Hướng dẫn Khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

 

 Tài liệu cùng danh mục chủ đề

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Effects of doing word guessing exercises by basing on explicit and implicit contextual clues on vocabulary retention : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Lê Thị Xuân Hồng ; Nguyễn Thị Việt Anh (Hướng dẫn Khoa học)

Tác giả : Lê Thị Xuân Hồng ; Nguyễn Thị Việt Anh (Hướng dẫn Khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The effects of vocabulary learning from context cues on vocabulary long-term memory among high school students : : Master of education. Program: Principles and methods in english language education / Lê Ngọc Diệp ; Nguyễn Thị Việt Anh (Supervisor)

Tác giả : Lê Ngọc Diệp ; Nguyễn Thị Việt Anh (Supervisor)

Nhà xuất bản : Cantho University

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The effects of teaching intensive reading on improving high school learners' writing performence : : Master of education. Program: Principles and methods in english language education / Phan Kim Huong ; Bui Minh Chau (Supervisor)

Tác giả : Phan Kim Huong ; Bui Minh Chau (Supervisor)

Nhà xuất bản : Cantho University

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The impact of focus-on-meaning instruction on students' comprehension and use of attitudinal adjectives : : Master of education. Program: Principles and methods in english language education / Thai Phuong Dung ; Bui Lan Chi (Supervisor)

Tác giả : Thai Phuong Dung ; Bui Lan Chi (Supervisor)

Nhà xuất bản : Cantho University

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Nghiên cứu hỗ trợ như một công cụ phát triển chuyên môn dành cho giảng viên tiếng Anh ở Đồng Bằng sông Cửu Long : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Phan Thị Tuyết Vân ; Trương Viên (Hướng dẫn Khoa học)

Tác giả : Phan Thị Tuyết Vân ; Trương Viên (Hướng dẫn Khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010