
Khả năng tự chủ trong học tập ngôn ngữ: góc nhìn từ một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long: : Luận văn thạc sĩ giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Nguyễn Thị Nhật Minh; Trịnh Quốc Lập (Hướng dẫn khoa học)
Tác giả : Nguyễn Thị Nhật Minh; Trịnh Quốc Lập (Hướng dẫn khoa học)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2010
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : viii, 66 p. ; 30 cm
Số phân loại : 428.2407
Chủ đề : 1. Tiếng anh -- Dạy và học. 2. Tiếng anh -- Đề cương, bài giảng. 3. English language -- Outlines, syllabi, etc. 4. English language -- Study and teaching. 5. Giảng dạy tiếng anh. 6. Phương pháp giảng dạy tiếng anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Trình bày một công trình khảo sát về quan điểm của người dạy và ngừơi học đối với khả năng tự chủ trong việc học ngôn ngữ. Khám phá (1) thái độ của sinh viên đối với học ngoại ngữ và quan niệm của họ về vai trò người dạy và trách nhiệm của người học, (2) thái độ của giáo viên đối khả năng tự chủ trong viêc học ngôn ngữ và quan niệm của họ về vai trò của người dạy và trách nhiêm của người học, (3) các hoạt động thực tế của sinh viên cũng như thực trạng năng lực tự học của họ. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-162077.html |