loading

Faculty development for student achievement : : the QUE Project / Ronald J. Henry, editor

Tác giả : Ronald J. Henry, editor

Nhà xuất bản : Anker Pub.

Năm xuất bản : 2006

Nơi xuất bản : Bolton, Mass.

Mô tả vật lý : xvi, 267 p. : ill. ; 24 cm

ISBN : 9781882982974

Số phân loại : 378.12

Chủ đề : 1. Giáo dục đại học. 2. Academic achievement -- United States. 3. College teachers -- United States. 4. Curriculum enrichment -- United States. 5. Giáo dục đại học.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Contents include: The QUE process at the national and local levels; Evolution of a biologist’s perspective; Chemistry education today; The English chair’s guide to a learning-centered curriculum; The QUE project and history learning and teaching; Mathematics and QUE; Reflections and recommendations

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-162524.html