
Thiết kế và sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm ký trong chương trình THPT theo đặc trưng thi pháp : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Dương Thị Kim Liên ; Nguyễn Hoa Bằng (Người hướng dẫn Khoa học)
Tác giả : Dương Thị Kim Liên ; Nguyễn Hoa Bằng (Người hướng dẫn Khoa học)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2012
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 138 tr. : ảnh chụp ; 30cm
Số phân loại : 807.12
Chủ đề : 1. Làm việc nhóm trong giáo dục. 2. Tiếng Việt -- Dạy và học. 3. Văn học -- Dạy và học. 4. Group work in education. 5. Literature -- Study and teaching. 6. Vietnamese language -- Study and teaching. 7. Dạy học tích cực. 8. Thi pháp.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu lý luận về thi pháp và thi pháp học: các công trình nghiên cứu về thi pháp tác phẩm, thi pháp thể loại. Nghiên cứu về thể loại ký văn học, lý luận dạy học...Tiến hành thực nghiệm ở các lớp (thuộc trường THPT Phan Ngọc Hiển-Tp. Cần Thơ) |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-177825.html |