
The effect of reflective journals with genre-based cues on writing performance of the non-majors of english at a foreign language center in Can Tho : : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh / Phan Thị Thảo ; Nguyễn Thu Hương người hướng dẫn khoa học
Tác giả : Phan Thị Thảo ; Nguyễn Thu Hương người hướng dẫn khoa học
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2013
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 76 tr. ; 28 cm
Số phân loại : 428.24071
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. English language -- Study and teaching. 3. Anh ngữ thực hành.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Luận văn nhằm tìm hiểu ảnh hưởng của những bài viết phản ánh về nội dung bài đọc với các từ gợi ý về đặc điểm của từng thể loại bài viết đối với khả năng viết Tiếng Anh và đối với những khía cạnh cụ thể của khả năng này. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-184661.html |