
Nghiên cứu các khó khăn và sai lầm phổ biến của học sinh khi giải toán phương trình và đề xuất giải pháp khắc phục : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán / Nguyễn Thị Bích Lan ; Chu Trọng Thanh (Người hướng dẫn khoa học)
Tác giả : Nguyễn Thị Bích Lan ; Chu Trọng Thanh (Người hướng dẫn khoa học)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2013
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 147 tr. : minh họa ; 28 cm
Số phân loại : 512.00712
Chủ đề : 1. Phương trình toán học. 2. Toán học. 3. Equations. 4. Mathematics. 5. Phương trình toán học. 6. Toán học.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nội dung đề tài nghiên cứu tổng hợp các quan điểm lí luận về dạy học giải toán, phát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh trong giải toán. Đề xuất một số giải pháp cụ thể và thiết kế phương án dạy học đáp ứng yêu cầu khắc phục khó khăn, sửa chữa sai lầm của học sinh trong giải toán phương trình. Tổ chức thử nghiệm việc sử dụng các giải pháp được đề xuất vào dạy học giải toán phương trình ở trường trung học phổ thông. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-185011.html |