loading

Nghiên cứu so sánh dạy học giải toán có lời văn - chương trình toán 4 hiện hành và mô hình trường học mới tại Việt Nam : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán / Huỳnh Thị Bích Ngân ; Nguyễn Phú Lộc (Người hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Huỳnh Thị Bích Ngân ; Nguyễn Phú Lộc (Người hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2014

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : xi, 101 tr. ; 30 cm

Số phân loại : 372.7

Chủ đề : 1. Toán học -- Dạy và học (Tiểu Học). 2. Mathematics -- Study and teaching (Elementary). 3. Toán lớp 4.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Đề tài gồm 3 chương trình bày một số vấn đề về dạy học giải toán ở tiểu học, mối quan hệ thể chế với đối tượng "Dạy học giải toán có lời văn" trong chương trình toán 4 - Sách giáo khoa hiện hành và tài liệu hướng dẫn học tập theo mô hình trường học mới tại Việt Nam.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-191104.html