
The impact of task-based learning on efl students' reading comprehension : : Master of education. program: Principles and methods in english language education = Ảnh hưởng của phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ đến khả năng đọc hiểu của học sinh: Trường hợp nghiên cứu ở một số trường phổ thông khu vực đồng bằng sông Cửu Long : Luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh / Hà Diễm Trang ; Trịnh Quốc Lập (Hướng dẫn khoa học)
Tác giả : Hà Diễm Trang ; Trịnh Quốc Lập (Hướng dẫn khoa học)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2014
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : x, 103 p. ; 30 cm
Số phân loại : 428.40712
Chủ đề : 1. Đọc hiểu -- Dạy và học (Trung học). 2. Reading comprehension -- Study and teaching (Secondary). 3. Anh ngữ thực hành. 4. Kỹ năng đọc hiểu.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Đề tài nghiên cứu thực nghiệm tại một trường trung học phổ thông trong khu vực để kiểm tra liệu phương pháp này có tác động tích cực lên việc tăng cường động lực học và phát triển khả năng đọc hiểu tiếng Anh của học sinh. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-191290.html |