
Phát triển năng lực lập luận trong tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh phổ thông bằng phương pháp giao tiếp và sơ đồ tư duy : : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên nghành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn - Tiếng Việt / Mai Thị Mỹ Linh ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Người hướng dẫn)
Tác giả : Mai Thị Mỹ Linh ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Người hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2014
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 120 tr. ; 30 cm
Số phân loại : 807.12
Chủ đề : 1. Văn học -- Dạy và học (trung học). 2. Literature -- Study and teaching (secondary). 3. Phương pháp dạy học.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nội dung đề tài nghiên cứu đề xuất những phương pháp, biện pháp hữu hiệu nhất nhằm rèn luyện cho học sinh những kỹ năng lý luận trong văn nghị luận một cách tốt nhất. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-197990.html |