loading

The impact of self assessment and peer assessment on EFL learners' writing performance : (Master of Education. Program Principles and methods in English language education) / Ta Thi Mong Thu ; Luu Nguyen Quoc Hung (Supervisor)

Tác giả : Ta Thi Mong Thu ; Luu Nguyen Quoc Hung (Supervisor)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2014

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : 103 p. : ill. ; 30 cm

Số phân loại : 428.24071

Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. English language -- Study and teaching. 3. Anh ngữ thực hành. 4. Viết tiếng Anh.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

This study aimed at investigating the effects of assessment portfolio strategy on learners' writing anxiety level.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-199183.html