
An investigation into EFL teachers’ perceptions and practice of teaching phonics to young language learners : : Master of education. Program: Principles and methods in English language education / Đỗ Nguyệt Hồng ; Phạm Thị Hồng Nhung (Supervisor)
Tác giả : Đỗ Nguyệt Hồng ; Phạm Thị Hồng Nhung (Supervisor)
Nhà xuất bản : Can Tho University
Năm xuất bản : 2015
Nơi xuất bản : Can Tho
Mô tả vật lý : ix, 91 p. ; 30 cm
Số phân loại : 428.2407
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. Enlgish language -- Study and teaching. 3. Phương pháp dạy học tiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | This study was conducted to investigate teachers' perceptions and their practice of teaching phonics to young language learners in EFL classroom |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-201388.html |