loading

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông : : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Nguyễn Thị Chuổi ; Tào Văn Ân (Cán bộ hướng dẫn)

Tác giả : Nguyễn Thị Chuổi ; Tào Văn Ân (Cán bộ hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2016

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : 106 tr. : minh họa ; 30 cm

Số phân loại : 495.9220712

Chủ đề : 1. Ngữ văn Việt Nam -- Nghiên cứu -- Dạy và học. 2. Vietnamese philology -- Study and teaching -- Research. 3. Thảo luận nhóm. 4. Tiếng Việt thực hành.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Đề tài nghiên cứu, kiểm chứng hiệu quả của phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-214138.html