loading

Quy trình mô hình hóa trong dạy học Toán ở trường phổ thông / Nguyễn, Danh Nam

Tác giả : Nguyễn, Danh Nam

Nhà xuất bản : H.: ĐHQGHN

Năm xuất bản : 2015

Chủ đề : 1. Bài toán thực tiễn. 2. Mô hình. 3. Mô hình hóa. 4. Toán học hóa. 5. Article.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Bài báo trình bày quy trình vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Toán ở trường phổ thông. Thông qua hoạt động mô hình hóa, học sinh hiểu sâu hơn về những vấn đề liên quan giữa Toán học và thực tiễn. Từ đó khuyến khích, tạo động cơ cho học sinh tích cực vận dụng tri thức Toán học trong sách giáo khoa để giải quyết các bài toán thực tiễn. Kết quả nghiên cứu đã khẳng định tính khả thi của việc tổ chức các hoạt động mô hình hóa trong quá trình dạy học nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực sử dụng ngôn ngữ Toán học và năng lực giải quyết vấn đề.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học quốc gia Hà Nội
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/4536