Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Trang chủ
Luận án, luận văn
Vận dụng quan điểm hoạt động và phân hóa đối tượng học sinh trong việc cải tiến phương pháp dạy học toán thông qua chủ đề phương trình ở lớp cuối cấp sơ trung bặc phổ thông nước CHDCND Lào / Khambau Sangouantrichanh

Luận án, luận văn

Vận dụng quan điểm hoạt động và phân hóa đối tượng học sinh trong việc cải tiến phương pháp dạy học toán thông qua chủ đề phương trình ở lớp cuối cấp sơ trung bặc phổ thông nước CHDCND Lào / Khambau Sangouantrichanh

Tác giả : Khambau Sangouantrichanh

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội I

Năm xuất bản : 1991

Nơi xuất bản : Hà Nội

Mô tả vật lý : 89 tờ ; 29 cm

Số phân loại : 507.1

Chủ đề : 1. Phương trình -- Dạy và học (Trung học) -- Lào. 2. Toán học -- Dạy và học (Trung học) -- Lào.

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Thư viện Khoa học Tổng hợp TP.HCM	LA 5802, LA 5803	https://phucvu.thuvientphcm.gov.vn/Item/ItemDetail/14590?siteid=2

Nhan đề :

Xếp giá :

Bạn đọc :

Ngày mượn :

Hạn trả :