loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • A study on using short stories in teaching reading skill at Nguyen Khuyen secondary school: M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11 = Nghiên cứu về việc sử dụng truyện ngắn trong giảng dạy kĩ năng đọc tại trường Trung học cơ sở Nguyễn Khuyến / Phạm, Lan Anh; Mai, Thị Loan
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

A study on using short stories in teaching reading skill at Nguyen Khuyen secondary school: M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11 = Nghiên cứu về việc sử dụng truyện ngắn trong giảng dạy kĩ năng đọc tại trường Trung học cơ sở Nguyễn Khuyến / Phạm, Lan Anh; Mai, Thị Loan

Tác giả : Phạm, Lan Anh; Mai, Thị Loan

Nhà xuất bản : ĐHNN

Năm xuất bản : 2016

Mô tả vật lý : 45 p. + CD-ROM

Chủ đề : 1. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Reading comprehension has been highlighted as a problem among secondary school students. This study examined the effects of short stories on 80 seven grade students to show if the method had an impact on students’ reading comprehension. Besides, this research also figured out the suitable methods teachers used to exploit short stories in teaching reading skill. To serve this purpose, some instruments were used: pretest, posttest; questionnaire for teachers and questionnaire for students. Although the findings revealed some limitations, the use of short stories helped students to improve their reading comprehension. The result in reading test showed a slight improvement on the students‟ average score. In addition, the result from questionnaire and interview indicated both teachers and students had difficulties when teaching and learning reading through short stories. However, many suitable methods had been applied to help students and teachers overcome these obstacles and ensure the better use of short stories in teaching reading skill. It is thus recommended for further studies to minimize the challenge found in this study and vary kinds of short stories used in teaching English skills.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40396

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Anh 11 : Theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 / Hoàng Thị Xuân Hoa (ch.b.), Hoàng Hải Anh, Phạm Lan Anh...

Tác giả : Hoàng Thị Xuân Hoa (ch.b.), Hoàng Hải Anh, Phạm Lan Anh...

Nhà xuất bản : Giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản : 2024

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Anh 11: Theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018/ Hoàng Thị Xuân Hoa (ch.b.), Hoàng Hải Anh, Phạm Lan Anh..

Tác giả : Hoàng Thị Xuân Hoa (ch.b.), Hoàng Hải Anh, Phạm Lan Anh..

Nhà xuất bản : Giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản : 2023

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Anh 10: Theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018/ Hoàng Thị Xuân Hoa (ch.b.), Hoàng Hải Anh, Phạm Lan Anh..

Tác giả : Hoàng Thị Xuân Hoa (ch.b.), Hoàng Hải Anh, Phạm Lan Anh..

Nhà xuất bản : Giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản : 2023

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Anh 10: Theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018/ Hoàng Thị Xuân Hoa (ch.b.), Hoàng Hải Anh, Phạm Lan Anh..

Tác giả : Hoàng Thị Xuân Hoa (ch.b.), Hoàng Hải Anh, Phạm Lan Anh..

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2022

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia 2021 (UNC 2021): Nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ, ngôn ngữ và quốc tế học tại Việt Nam/ Trần Ngọc Thêm, Nguyễn Ngọc Anh, Trịnh Thị Phan Anh... Q.1

Tác giả : Trần Ngọc Thêm, Nguyễn Ngọc Anh, Trịnh Thị Phan Anh...

Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội

Năm xuất bản : 2021