loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • A topical structure analysis to create coherence in English essays of fourth year students at English Department at Vietnam National University, University of Language and International Studies = Phân tích cấu trúc chủ đề để tạo liên kết mạch lạc trong các bài luận tiếng Anh của sinh viên năm 4 khoa Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội / Nguyễn, Thị Hồng; Hoàng, Văn Vân
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

A topical structure analysis to create coherence in English essays of fourth year students at English Department at Vietnam National University, University of Language and International Studies = Phân tích cấu trúc chủ đề để tạo liên kết mạch lạc trong các bài luận tiếng Anh của sinh viên năm 4 khoa Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội / Nguyễn, Thị Hồng; Hoàng, Văn Vân

Tác giả : Nguyễn, Thị Hồng; Hoàng, Văn Vân

Nhà xuất bản : ĐHNN

Năm xuất bản : 2016

Mô tả vật lý : 46 p. + CD-ROM

Chủ đề : 1. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The present paper sets out to investigate English essays of Vietnamese learners using the Topical structure analysis (TSA) developed by Lautamatii (1978). In the population of forty essays written by forth year students at ULIS, VNU, twenty-six essays including thirteen high-rated and thirteen low-rated ones were taken out for two objectives. The first objective is to compare and contrast the physical features of two groups and the topical structures. The second objective is to establish a possible relationship between the essay holistic evaluation and the type of topical progressions used. Data analysis has revealed the moderately physical differences between two groups in terms of t-units, topical depths, but no significant difference could be found in the numbers of paragraphs and topical structures. In addition, findings also indicated that there was significant difference in the progression proportions used in two groups, especially in parallel progression in body paragraph and the subtypes of sequential progression in introductions and conclusions.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40401

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Hình tượng quê hương đất nước trong thơ Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 : Luận văn tốt nghiệp Đại học Sư phạm văn Khóa 20 / Nguyễn Thị Hồng

Tác giả : Nguyễn Thị Hồng

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ, Khoa Sư phạm, Bộ môn Ngữ văn

Năm xuất bản : 1998

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Giải pháp phát triển vốn nhân lực xanh tại Việt Nam / Nguyễn Thị Hồng

Tác giả : Nguyễn Thị Hồng

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Tập bài giảng Tổ chức quản lý văn bản và con dấu / B.s.: Trần Việt Hà (ch.b.), Trịnh Thị Năm, Nguyễn Thị Hồng, Phạm Thị Hạnh

Tác giả : B.s.: Trần Việt Hà (ch.b.), Trịnh Thị Năm, Nguyễn Thị Hồng, Phạm Thị Hạnh

Nhà xuất bản : Công an nhân dân

Năm xuất bản : 2025

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Let's STEAM 360 - Advanced grade 8 : Student's workbook : Trải nghiệm, khám phá khoa học bằng tiếng Anh / Thái Thị Thanh Hoa (ch.b.), Nguyễn Thị Hồng, Phạm Vũ Bích Hằng

Tác giả : Thái Thị Thanh Hoa (ch.b.), Nguyễn Thị Hồng, Phạm Vũ Bích Hằng

Nhà xuất bản : Nxb. Hà Nội

Năm xuất bản : 2024

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Let's STEAM 360 - Advanced grade 7 : Student's workbook : Trải nghiệm, khám phá khoa học bằng tiếng Anh / Thái Thị Thanh Hoa (ch.b.), Nguyễn Thị Hồng, Phạm Vũ Bích Hằng

Tác giả : Thái Thị Thanh Hoa (ch.b.), Nguyễn Thị Hồng, Phạm Vũ Bích Hằng

Nhà xuất bản : Nxb. Hà Nội

Năm xuất bản : 2024