Factors causing students' anxiety in English speaking classes in Le Quy Don high school, Dong Da, Hanoi = Tác nhân gây lo lắng cho học sinh trong việc nói tiếng Anh trên lớp tại trường trung học phổ thông Lê Quý Đôn - Đống Đa, Hà Nội / Nguyen, Thi Nhai; Pham, Thi Hanh
Tác giả : Nguyen, Thi Nhai; Pham, Thi Hanh
Nhà xuất bản : University of Languages and International Studies
Năm xuất bản : 2012
Mô tả vật lý : 40 p.
Chủ đề : 1. Kỹ năng nói. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Tiếng Anh. 4. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Considered to be an important affective variable, anxiety has been found to be correlated with English-speaking achievement. Andres (2002) asserted that “If we want our students to develop their inherent potential to learn, the affective variables such as (...) |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40494 |