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Évaluation de l’enseignement/apprentissage de la morphosyntaxe du français À l’e.m.l.e :propositions de cours = Đánh giá việc dạy và học môn Hình thái cú pháp tiếng Pháp tại trường Đại học Ngoại ngữ Quân sự : đề xuất chương trình giảng dạy / Nguyễn, Thị Dương Nga; Phan, Thị Tình

Tác giả : Nguyễn, Thị Dương Nga; Phan, Thị Tình

Nhà xuất bản : ĐHNN

Năm xuất bản : 2010

Mô tả vật lý : 82 p. + CD-ROM

Chủ đề : 1. Chương trình giảng dạy. 2. Hình thái cú pháp. 3. Tiếng Pháp. 4. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Notre mémoire se compose de trois chapitres. Dans le premier chapitre, nous cherchons à construire un cadre théorique en dégage ant la notion de la grammaire que sont la morphologie et la syntaxe et en passant en revue l’évolution de l’enseignement de la grammaire à travers les différentes méthodes et approches. Le deuxième chapitre sert à décrire la situation de l’enseignement/apprentissage de la morphosyntaxe à l’E.M.L.E. Cela nous permet d’identifier les difficultés rencontrées par les étudiants et les causes dans leur apprentissage de cette matière. Dans ce chapitre, nous décrivons aussi, par un regard critique les deux cours choisis comme principaux, Cours de morphologie du français et Cours de syntaxe du français en vue de réduire leurs inconvénients et de développer leurs bienfaits dans le nouveau cours. Le troisième chapitre concerne les propositions du programme de cours visant à un meilleur enseignement/apprentissage de la morphosyntaxe à l’École Militaire de Langues Étrangères.

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Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40564