Strategies for teachers : information processing models in the classroom / Paul D. Eggen, Donald P. Kauchak, Robert J. Harder
Tác giả : Paul D. Eggen, Donald P. Kauchak, Robert J. Harder
Nhà xuất bản : Prentice-Hall
Năm xuất bản : 1979
Nơi xuất bản : Englewood Cliffs, N.J.
Mô tả vật lý : xiii, 367 tr. ; 23 cm
ISBN : 0138511624
Số phân loại : 371.102
Tùng thư :
Prentice-Hall curriculum and teaching ser
Chủ đề : 1. Đổi mới giáo dục. 2. Khái niệm học tập. 3. Tư duy sáng tạo.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Khoa học Tổng hợp TP.HCM |
LV 1297/99, SF 128 |
https://phucvu.thuvientphcm.gov.vn/Item/ItemDetail/60337?siteid=2 |