
Difficulties in teaching and learning pronunciation in language focus periods - English 12 and some solutions = Khó khăn trong dạy và học ngữ âm trong các tiết dạy Language focus" sách giáo khoa tiếng Anh 12 và một số giải pháp / Hoàng, Thị Hải Lý; Hoàng, Thị Xuân Hoa
Tác giả : Hoàng, Thị Hải Lý; Hoàng, Thị Xuân Hoa
Nhà xuất bản : University of Languages and International Studies
Năm xuất bản : 2010
Mô tả vật lý : 42 p. + CD-ROM
Chủ đề : 1. Kỹ năng nói. 2. Ngữ âm. 3. Phát âm. 4. Tiếng Anh. 5. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Chapter 1 presents the theoretical background with definition of pronunciation; the importance of teaching pronunciation; the teacher's and student's roles in teaching pronunciation; the pronunciation components, factors affecting pronunciation learning, and some techniques of teaching pronunciation. Chapter 2, chapter 3 constitutes the body of the study. Chapter 2 is the study of the thesis with an overview on situation of teaching and learning English at Thang Long high school, research questions, and research methodology and data analysis process. Chapter 3 presents data analysis and discussions. Chapter 4 suggests some techniques for teaching pronunciation in “Language Focus Periods” –English 12. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40844 |