loading

Investigating difficulties in vocabulary learning of ethnic minority learners at Son La Ethnic Boarding High School and some suggested solusions = Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục / Phạm, Thị Thu Hiền; Kim,Văn Tất

Tác giả : Phạm, Thị Thu Hiền; Kim,Văn Tất

Nhà xuất bản : University of Languages and International Studies

Năm xuất bản : 2010

Mô tả vật lý : 42 p. + CD-ROM

Chủ đề : 1. Dân tộc thiểu số. 2. Phương pháp dạy học. 3. Tiếng Anh. 4. Từ vựng. 5. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Chapter I deal with Theoretical Background. Chapter II describes the method employed and introduces the situation of teaching and learning vocabulary at Son La Ethnic Boarding High School. Chapter III describes the data analysis and discussion about the students‘ difficulties in learning vocabulary at Son La Ethnic Boarding High School. Chapter IV is the Finding and some solutions for better learning English vocabulary to Ethnic minority students in Son La Ethnic Boarding High school.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40849