loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Teachers' and inspectors' perceptions of an effective English lesson. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 = Nhận thức của giáo viên và thanh tra về một giờ dạy tiếng Anh hiệu quả / Lê, Thanh Cường; Lê, Văn Canh
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Teachers' and inspectors' perceptions of an effective English lesson. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 = Nhận thức của giáo viên và thanh tra về một giờ dạy tiếng Anh hiệu quả / Lê, Thanh Cường; Lê, Văn Canh

Tác giả : Lê, Thanh Cường; Lê, Văn Canh

Nhà xuất bản : ĐHNN

Năm xuất bản : 2010

Mô tả vật lý : 44 p.

Chủ đề : 1. Giáo viên. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Thanh tra. 4. Tiếng Anh. 5. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The study is divided into 3 parts. Part A is an introduction to the research, in which matters such as rationale, method of study and research questions are presented. Part B is the development of the study in which there are 2 chapters, chapter 1 and chapter 2. Chapter 1 reviews the relevant literature on the matters of effective teaching, teaching evaluation, observation and criteria for lesson effectiveness. Ideas from the researchers in the field have been discussed to createa theoretical framework for the study. Chapter 2 presents the context of the study, the participants and data collection method. This is followed by the analysis of the data collected and discussion of the findings. Part C provides conclusions of the study findings and the implications for language teaching and teaching evaluation in upper-secondary school context. Also, in this part, the limitations and suggestions for further research are included.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40869