loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Translation as an enabling strategy for students' reading comprehension of it texts = Sử dụng dịch thuật như một chiến lược trong việc dạy đọc hiểu các bài khoá chuyên ngành công nghệ thông tin / Dang, Thi Thanh Van; Vu, Thi Thu Thuy
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Translation as an enabling strategy for students' reading comprehension of it texts = Sử dụng dịch thuật như một chiến lược trong việc dạy đọc hiểu các bài khoá chuyên ngành công nghệ thông tin / Dang, Thi Thanh Van; Vu, Thi Thu Thuy

Tác giả : Dang, Thi Thanh Van; Vu, Thi Thu Thuy

Nhà xuất bản : ĐHNN

Năm xuất bản : 2010

Mô tả vật lý : 43 tr.

Chủ đề : 1. Công nghệ thông tin. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Tiếng Anh. 4. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Chapter one is the Introduction, which states the rationale, the scope, the objective, and the research questions as well as the methods anddesign of the study. Chapter two presents all necessary literature review that relates to the study. In chapter three, the study solves the two research questions:1. What are the IT students' attitudes towards translation in post-reading process? 2. What do IT students perceive of the usefulness of translation to their reading comprehension? One of the main contents of the study, the data analysis is reported in chapter four. In this chapter, the researcher analyzes the data collected using a survey questionnaire and interviews to reach the findings of the study. The discussion of the findings related to the research questions with reference to the literature review is mentioned. Chapter five is the conclusion where the main contents of the study are summarized. In addition, the pedagogical implications of the study as well as the limitations of the study and the suggestions for further studies are discussed in this chapter.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40872