Using visual aids to motivate non-major English first year students speaking English at Hanoi Tourism College = Sử dụng giáo cụ trực quan nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên học nói tiếng Anh ở trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội / Vũ, Thị Kim Loan; Lê, Văn Canh
Tác giả : Vũ, Thị Kim Loan; Lê, Văn Canh
Nhà xuất bản : ĐHNN
Năm xuất bản : 2009
Mô tả vật lý : 46 p. + CD-ROM
Chủ đề : 1. Giáo cụ trực quan. 2. Hứng thú học tập. 3. Kỹ năng nói. 4. Tiếng Anh chuyên ngành. 5. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Chapter 1, INTRODUCTION, presents information about the rationale of the study, the aims and the research questions as well as the significance of the research and the outline of the thesis. Chapter 2, LITERATURE REVIEW, reviews the literature in the issue of visual aids in language learning. Chapter 3, METHODOLOGY, provides the reader with the detailed description of the subjects and the data collection instruments, and the procedure of the study. Chapter 4, RESULTS, Data analysis and Discussion, will be divided into five parts as follow: initial data, issues emerging from pre-treatnent, the action plan, the data collected during the experimental period and the evaluation of the action research. Chapter 5, CONCLUSION, Major findings,Recommendations and Conclusion, will summarize the major findings of the study. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40910 |