
The impact of direct instruction on students’ vocabulary learning: An action research project on 11th form students at Gia Vien B High School = Tác động của hướng dẫn trực tiếp đến việc học từ vựng của học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Gia Viễn B / Vũ, Ngọc Hải; Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, supervisor
Tác giả : Vũ, Ngọc Hải; Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, supervisor
Nhà xuất bản : University of Languages and International Studies
Năm xuất bản : 2016
Chủ đề : 1. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | 45 p. + CD-ROMM.A. Thesis. English Teaching Methodology: 60 14 01 11 -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2016Electronic Resources |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41253 |