
Using visual aids and physical actions in teaching English vocabulary for the students at the elementary level at Enci English center = Sử dụng giáo cụ trực quan và động tác hình thể trong việc dạy từ vựng tiếng Anh cho những học viện ở trình độ cơ bản tại Trung tâm Anh ngữ. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 / Chung, Thị Huyền; Lê, Hùng Tiến
Tác giả : Chung, Thị Huyền; Lê, Hùng Tiến
Nhà xuất bản : University of Languages and International Studies
Năm xuất bản : 2016
Mô tả vật lý : 46 p. + CD-ROM
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Từ vựng. 2. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | This study present sanattempttoin vestigate visual based techniques in vocabulary teaching and the lexical learning gains of theelementary EFL learners at Enci English Center after the course with the application of these aids. The datafrom a range of sources including observations, questionnaires,and written tests were collected from thirtylanguage learners at the elementary level at an English center over the period of nineweeks. The analysis of data using both qualitative and quantitative techniques indicatedthat the participantshada significantly better perfor manceat the end of the period of study. The results offer a wealth ofpedagogical implications towards vocabulary learning classrooms. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41255 |