
A study on IELTS-talking strategies: reading section. M.A. Thesis Linguistics : 60 14 10 = Nghiên cứu về chiến thuật làm bài đọc IELTS / Đinh, Thị Hà Phương; Đỗ, Thị Thanh Hà
Tác giả : Đinh, Thị Hà Phương; Đỗ, Thị Thanh Hà
Nhà xuất bản : ĐHNN
Năm xuất bản : Thu Dec 11 15:25:00 2014
Mô tả vật lý : 103 p.
Chủ đề : 1. Giảng dạy. 2. Tiếng Anh. 3. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | This study describes the test-taking strategies that test-takers employed in the Reading section of the IELTS test. As one of the first attempts to investigate the test-taking strategies in response to the True/False/Not Given or Yes/No/Not Given reading tasks, the paper aims at exploring the frequently used strategies and their effectiveness reflected in the test-takers’ reading performance. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41303 |