loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • An exploratory study of English vocabulary teaching strategies to young learners at PoPoDoo English center in Ha Noi. M.A. Thesis. Thesis Linguistics = Nghiên cứu khám phá chiến thuật dạy từ vựng tiếng Anh cho trẻ em tại trung tâm Anh ngữ PoPoDoo ở Hà Nội / Dương, Thị Doan; Tô, Thị Thu Hương
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

An exploratory study of English vocabulary teaching strategies to young learners at PoPoDoo English center in Ha Noi. M.A. Thesis. Thesis Linguistics = Nghiên cứu khám phá chiến thuật dạy từ vựng tiếng Anh cho trẻ em tại trung tâm Anh ngữ PoPoDoo ở Hà Nội / Dương, Thị Doan; Tô, Thị Thu Hương

Tác giả : Dương, Thị Doan; Tô, Thị Thu Hương

Nhà xuất bản : University of Languages and International Studies

Năm xuất bản : 2016

Mô tả vật lý : 51 p.

Chủ đề : 1. Giảng dạy. 2. Tiếng Anh. 3. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The overall purpose of this research is to explore vocabulary teaching strategies to the young learners at an English center in Ha Noi. Besides, the study tried to find out differences in teachers’ use of vocabulary teaching strategies to learners of different age groups (4-6 years old, 7-9 years old, and 10-12 years old), and which strategies teachers and students most prefer to use.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41308