KIỀU PHAN
Chất lượng giáo dục phổ thông nên hiểu như thế nào // Sài Gòn Giải Phóng. - 05/03/1999. - Tr.1.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Quá trình đánh giá chất lượng giáo dục, mỗi nơi làm và hiểu 1 cách không thống nhất nhau. Chất lượng giáo dục phổ thông là chất lượng các mặt đạo đức, trí dục, mỹ dục thể dục, giáo dục lao động và hướng nghiệp. Những năm qua các trường đánh giá chất lượng giáo dục ở nhà trường, chỉ tập trung vào con số và tỷ lệ học sinh lên lớp, tốt nghiệp, học sinh khá, giỏi. Chất lượng liên quan đến hiệu quả giáo dục. Hiệu quả này còn được đánh giá từ phía xã hội với ngành, với nhà trường và cá nhân người đã được đào tạo. Vì thế chất lượng giáo dục không chỉ là kết quả của điểm số |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Khoa học Tổng hợp TP.HCM |
|
https://phucvu.thuvientphcm.gov.vn/Item/ItemDetail/101436?siteid=2 |