loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng và phép đếm cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin. / Phan, Thị Phước; Mã, Thanh Thủy
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng và phép đếm cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin. / Phan, Thị Phước; Mã, Thanh Thủy

Tác giả : Phan, Thị Phước; Mã, Thanh Thủy

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2012

Chủ đề : 1. Công nghệ thông tin. 2. Giáo dục mẫu giáo. 3. Toán học. 4. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Những vấn đề liên quan đến các biểu tượng tập hợp - số lượng và phép đếm dành cho lứa tuổi mẫu giáo lớn. Tìm hiểu về đặc điểm, nội dung, phương pháp hướng dẫn về việc hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng và phép đếm cho trẻ 5-6 tuổi. Tìm hiểu những hạn chế, bất cập trong cách tổ chức họat động cho trẻ làm quen với toán theo phương pháp truyền thống. Nghiên cứu khả năng nhận biết biểu tượng toán của trẻ 5-6 tuổi về biểu tượng tập hợp, số lượng, phép đếm. Cách xây dựng bài giảng điện tử hợp lý khoa học để tổ chức cho trẻ tìm hiểu trong giờ làm quen với toán.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/280

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng không gian cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi / Phan, Thị Phước; Đỗ, Thị Minh Liên. PGS.TS

Tác giả : Phan, Thị Phước; Đỗ, Thị Minh Liên. PGS.TS

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2024