loading

Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4 qua giải toán số học. / Lê, Thị Hoài; Lê, Tử Tín

Tác giả : Lê, Thị Hoài; Lê, Tử Tín

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2012

Chủ đề : 1. Giáo dục tiểu học. 2. Số học. 3. Suy luận quy nạp. 4. Toán học. 5. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu những vấn đề lí luận liên quan đến suy luận quy nạp và vai trò của suy luận quy nạp trong dạy học toán ở Tiểu học. Nghiên cứu đặc điểm tâm sinh lí và nhận thức của học sinh lớp 4. Nghiên cứu các bài toán số học ở lớp 4. Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp quy nạp của học sinh lớp 4 thông qua bảng hỏi, phỏng vấn giáo viên, quan sát học sinh. Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/285