loading

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non / Đỗ Thị Minh Liên

Tác giả : Đỗ Thị Minh Liên

Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm

Năm xuất bản : 2024

Nơi xuất bản : Hà Nội

Mô tả vật lý : 239 tr. : hình vẽ ; 24 cm

ISBN : 9786044866253

Số phân loại : 372.21

Chủ đề : 1. Giáo dục mầm non -- Dạy và học. 2. Giáo dục mẫu giáo. 3. Năng lực toán học ở trẻ em -- Dạy và học (Trước tuổi đến trường). 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Toán học -- Dạy và học (Trước tuổi đến trường).

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng, định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo. Thiết bị dạy học và lập kế hoạch hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng trong trường mầm non

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Khoa học Tổng hợp TP.HCM VV 5458/2024, VV 5459/2024
https://phucvu.thuvientphcm.gov.vn//Item/ItemDetail/804564?siteid=2