Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non / Đỗ Thị Minh Liên
Tác giả : Đỗ Thị Minh Liên
Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm
Năm xuất bản : 2024
Nơi xuất bản : Hà Nội
Mô tả vật lý : 239 tr. : hình vẽ ; 24 cm
ISBN : 9786044866253
Số phân loại : 372.21
Chủ đề : 1. Giáo dục mầm non -- Dạy và học. 2. Giáo dục mẫu giáo. 3. Năng lực toán học ở trẻ em -- Dạy và học (Trước tuổi đến trường). 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Toán học -- Dạy và học (Trước tuổi đến trường).
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Trình bày lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng, định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo. Thiết bị dạy học và lập kế hoạch hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng trong trường mầm non |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Khoa học Tổng hợp TP.HCM |
VV 5458/2024, VV 5459/2024 |
https://phucvu.thuvientphcm.gov.vn//Item/ItemDetail/804564?siteid=2 |