Phát triển văn hóa đọc trong nhà trường góp phần nâng cao chất lượng dạy và học / Phạm, Trọng Thủy
Tác giả : Phạm, Trọng Thủy
Nhà xuất bản : Thừa Thiên Huế : CĐSP
Năm xuất bản : 2016
Chủ đề : 1. Chất lượng giảng dạy. 2. Chất lượng học tập. 3. Phát triển văn hóa đọc. 4. Article.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Phát triển văn hóa đọc trong nhà trường là một trong các giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Những năm gần đây, nhiều trường học đã đầu tư cho hoạt động của thư viện, đem lại hiệu quả cao trong công tác phục vụ dạy và học. Bài viết này là mấy suy nghĩ của một người đang trực tiếp làm công tác thông tin – thư viện để nhận thức rõ hơn vai trò, ý nghĩa của việc phát triển văn hóa đọc, nhìn lại thực trạng văn hóa đọc hiện nay và đề xuất một số giải pháp cho việc phát triển văn hóa đọc nói chung; qua đó có thể rút ra một số vấn đề để thực hiện tốt hơn công tác thông tin – thư viện của nhà trường. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học quốc gia Hà Nội |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11395 |