loading

Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1. / Phan, Thị Hiệp

Tác giả : Phan, Thị Hiệp

Nhà xuất bản : Khoa học Đại học Đồng Tháp

Năm xuất bản : 2015-06

Chủ đề : 1. Giáo dục tiểu học. 2. Khái niệm đơn vị. 3. Khái niệm hàng chục. 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Toán lớp 1. 6. Article.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29285