
Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1. / Phan, Thị Hiệp
Tác giả : Phan, Thị Hiệp
Nhà xuất bản : Khoa học Đại học Đồng Tháp
Năm xuất bản : 2015-06
Chủ đề : 1. Giáo dục tiểu học. 2. Khái niệm đơn vị. 3. Khái niệm hàng chục. 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Toán lớp 1. 6. Article.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29285 |